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大学辅导员是什么人

　　大学辅导员不是学生。

　　大学辅导员是在大学中的老师，1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员；

　　1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求；

　　此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的政治领路人 。

　　一、高校辅导员发展简史介绍

　　1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施；

　　文化大革命期间，思想政治工作被四人帮利用，思想政治工作声誉遭到破坏；

　　1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括辅导员）转岗严重，于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员，辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育转变。

　　 1987年，也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件，政治辅导员工作定位依旧没有变。

　　 一直到九十年代，随着改革开放的深入，高校也出现了很多新情况，比如帮困工作、心理辅导、职业辅导等工作也成为了辅导员工作的一部分。

　　 进入21世纪，党和国家越发重视思想政治教育工作，00年、04年分别出台文件促进大学生思想政治教育工作。

　　尤其是04年16号文件，拓展了辅导员职能，帮助学生解决实际问题作为一项职能写进了文件（包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等），并从很多方面为辅导员的出路和保障作出了努力。

　　二、高校辅导员角色定位

　　经过初步研究，某高校校凝练辅导员核心业务，提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务定位为三大块（思政教育、班级管理、咨询服务）：

　　1.思想政治教育

　　2.班级管理--学生自我管理外需要辅导员把握的事务

　　3.辅导咨询--与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。

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